AAN DE STUDENT
Werd al het leven dat wij tegenwoordig zien erg langzaam gedurende uitgestrekte tijdsperioden gevormd? Of was er een tijd dat een Schepper, een Ontwerper al de verschillende levenssoorten op aarde schiep? Geen van deze beide vragen kan met natuurwetenschappelijke zekerheid beantwoord worden. Er wordt door sommigen gezegd je studie van fossielen een middel geeft om de evolutie “te zien”. Anderen beweren dat het fossielen bewijsmateriaal ten gunste van "schepping" pleit. Misschien kan de student door waarneming van de gegevens beslissen welke grondgedachte beste lijkt te passen.
De "twee-modellen" studie van dit probleem is manier om de gegevens door "wetenschappelijk.onderzoek" te benaderen. Wanneer u in de gelegenheid bent alle gegevens te bestuderen, kunt je zelf beslissen welk model je het beste lijkt. Evolutie en schepping zijn modellen die in vele opzichten tegengesteld zijn. De werkelijke wetenschappelijke gegevens kunnen echter in beide modellen verklaard worden. We zullen proberen deze gegevens op een objectieve wijze aan je door te geven. Tot welk van de twee modellen je besluit is jouw zaak.
Een onderzoek in 1978 toonde aan dat studenten meer leren over de feiten van de oorsprong wanneer zij ze vanuit twee modellen bestuderen. De studie toonde aan dat de studenten hun kritische denken op deze manier versterken. In feite schenen deze studenten objectiever te zijn dan degenen aan wie alleen evolutie onderwezen was.
Het uiteindelijke doel van dit boekje is je de wetenschappelijke gegevens en een aantal wetenschappelijke argumenten bij te brengen. De uiteindelijke beslissing moet u zelf nemen. Dit boekje wil je helpen kritisch te denken en daardoor zal je besluitvormend vermogen gesterkt worden.
De auteurs
